장로회신학대학교 기독교교육과 교수 기독교학교교육연구소 소장 한국 교육에 대한 애통한 마음을 가지고 교육 회복 운동을 이끌어가며, 교회 교육, 기독교학교 교육을 넘어 한국의 기독교교육생태계를 회복하는 데 관심을 가지고 애쓰고 있다. 특별히 통일한국 이후 기독교학교 모델에 관심을 가지고 연구해 왔다. 저서: 기독교 교육과정 탐구, 기독교학교교육론, 교사교육의 새로운 패러다임, 통일한국의 교육 비전(공저) 등