현재 대구교육대학교 교육학과 교수로, 교사교육연구소를 통해 교육이론의 실천에 힘쓰고 있다. 저서로는 「학습지도서 과학 5-1」(2016, 교우사), 「학습지도서 과학 5-2」(2016, 교우사), 「포괄적 문제해결학습」(공저, 2015, 교우사), 「교육의 쓸모」(2005, 교육과학사), 「교육과 지식」(공저, 2017, 학지사) 등이 있다.