교육과혁신연구소 소장. 『서울대에서는 누가 A+를 받는가』를 통해 주입식 교육에 매몰된 대한민국 교육을 비판해 큰 화제를 모았다. 이후 『대한민국의 시험』과 『IB를 말한다』로 대입 체계의 한계를 지적하고, IB의 공교육 도입을 최초로 제안했으며, 이후 IB 한국어화 작업에서 주도적인 역할을 해왔다. 현재 한국IB교육학회에서 이사 및 국제교류협력위원회 위원장을 맡고 있으며, 다큐멘터리 〈교실 이데아〉에도 자문을 제공했다.