‘공학’을 전공한 공학박사이면서, ‘교육학’을 전공한 교육 정책 전문가입니다. 미국 뉴욕시립대학교 버룩칼리지에서 교육학석사와 성균관대학교에서 공학박사 학위를 받았습니다. ‘혁신학교’를 처음으로 제안, 혁신학교 정책을 기획하였고, 경기도에서 ‘배움중심수업’을 통해 수업을 바라보는 새로운 시각을 제시하여 수업 혁신을 이끌었습니다. NTTP(새로운 교사 연수 프로그램), 혁신교육지구사업 등을 제안하고 총괄하였습니다. 저서 - 《혁신학교, 행복한 배움을 꿈꾸다》(행복한미래) - 《창의적 사고와 문제해결력으로 승부하라》(행복한 미래) - 《배움이 없는 학교, 프레임을 바꿔라》(행복한 미래) - 《제대로 이해하는 고교학점제》(좋은땅) - 《프로젝트 수업, 교육과정을 만나다》(공저, 행복한 미래) - 《학교혁신의 이론과 실제》(공저, 지학사) - 《우리대학, 절망에서 희망으로》(공저, 노기연) - 《경제학자, 교육혁신을 말하다》(공저, 창비)