경기도 동안고등학교 교사. ‘선생님이 즐거워야 학생들에게 즐거운 수업을 할 수 있다’는 신념으로, 수업의 유쾌함에 무게중심을 두고 귀 기울이고 있습니다. 2012년~2014년까지 창의지성 프로젝트수업 모델 및 프로그램 개발 연구를 하였습니다. 또한, 경기도 전국연합학력평가 위원과 경기도 중등지구과학과교육연구회 연구위원 활동을 하였습니다. 이러한 활동을 통하여 얻은 배움을 수업에 적용하고, 시행착오를 거치면서 얻은 생생한 스토리를 전파하고자 노력하고 있습니다. 이 책에서는 지구과학과 역사를 융합하는 프로젝트 수업에 대한 글을 집필하였습니다.