학생과 교사가 행복해지는 교육정책에 관심이 많다. 한국교원대 초등교육 석사를 졸업하고, 고려대 교육과정 박사과정을 수료하였다. 학생의 학생이 되어야 한다는 자세로 시골 학교에서 10년째 근무하며 영어 야학, 영화 프로젝트, 마을과 함께 하는 학습공원 등 모두가 함께 성장하는 혁신교육이 무엇인지 고민하고, 또 실천하고 있다. 『나눔으로 행복하고 배움으로 성장하는 교사 학습공동체』의 공저자이며, 서울 · 경기 · 인천 · 대전 · 충남 · 대구 · 울산 등에서 ‘교사의 교육과정 문해력’ ‘배움중심수업’ ‘과정중심평가’ 등을 강의하고 있다.