
요약선주원 교수의 저서 『한국 현대 소설교육론』은 현대 소설 교육의 본질과 방향성을 체계적으로 탐구한 학술적 지침서입니다. 이 책은 단순히 소설을 읽고 분석하는 기술적인 차원을 넘어, 소설이라는 장르가 인간의 삶과 어떻게 유기적으로 연결되는지를 성찰하며, 교육 현장에서 소설을 어떻게 다루어야 할지에 대한 근본적인 질문을 던집니다.
저자는 소설 교육의 핵심을 '소통'과 '이해'에 둡니다. 작가가 창조한 허구의 세계가 독자인 학생들에게 어떻게 수용되고, 그것이 어떻게 개인의 내면적 성장으로