김진화 외 3명 지음|교육과학사 펴냄
1. 다 읽고 나면 커다란 성취감을 느낄 수 있는 묵직한 분량이에요.
평생교육 프로그램개발의 학문적 이해의 출발은 프로그램개발의 현상에 대한 구조적, 절차적, 행위적, 현상적, 통합적 관점을 필요로 한다. 관련된 모든 현상과 과정에 대해서 저자들이 직접 실천한 경험을 사례로 정리하고 이 분야의 선행적 이론과 융합하여 집필한 책이다.
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새로운 평생교육 프로그램개발론의 내용 요약
'교육과정/교육평가' 책인 《새로운 평생교육 프로그램개발론》은...
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