연구대회를 승진 준비의 자리가 아닌 수업을 돌아보고 성장의 계기로 짚는다. 1등급 입상작 분석부터 주제 선정, 연구 계획서 작성, 보고서 양식까지 실전 지침을 담았다. 기술이 문장을 다듬어도 연구의 출발점은 교사의 교실 이야기임을 강조하며 자발적 성장을 위한 열린 무대를 제안한다.
이 책은 교사들이 교육 현장에서 마주하는 수업 고민을 체계적인 연구로 발전시켜 연구대회에서 1등급을 쟁취하기 위한 구체적인 전략을 담고 있습니다. 📚 저자들은 교육 현장의 전문가들로서, 단순히 이론적인 접근을 넘어 실제 입상작들의 핵심 요소를 분석하고, 누구나 따라 할 수 있는 실전 가이드를 제시합니다.