나의 직업 간호사

청소년행복연구실 지음 | 동천출판 펴냄

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상세정보

'행복한 직업 찾기' 시리즈. 간호사를 꿈꾸는 학생들에게 간호사에 대한 많은 정보를 주는 책이다. 간호사가 어떤 직업이라는 것을 모르는 사람은 별로 없지만, 간호사가 어떤 직업이며 어떤 일을 하는 지에 대하여 정확하게 아는 사람도 별로 없을 것이다.

이 책은 간호사가 되려고 하는 사람들에게 간호사의 직업 세계에 대한 정확하고 객관적인 정보를 담고 있어서 미리 간호사에 대한 적성 여부를 판단하는데 많은 도움을 줄 것이다. 또한 간호사가 오늘날에는 의사 못지않은 전문직업으로 인식되면서 간호사 자격이나 경력을 가지고 할 수 있는 또 다른 직업에 대해서도 좋은 정보를 제공해 주고 있다.

출판사 책 소개

'간호사를 꿈꾸는 학생들에게 간호사에 대한 모든 정보를 주는 책'
간호사가 어떤 직업이라는 것을 모르는 사람은 별로 없을 것이다. 그러나, 간호사가 어떤 직업이며 어떤 일을 하는 지에 대하여 정확하게 아는 사람도 별로 없을 것이다. 그래서 많은 사람들이 간호사를 지망하고 공부하여 막상 간호사가 되었지만 그 길을 포기하는 사람도 많다.
이 책은 간호사가 되려고 하는 사람들에게 간호사의 직업 세계에 대한 정확하고 객관적인 정보를 담고 있어서 미리 간호사에 대한 적성 여부를 판단하는데 많은 도움을 줄 것이라고 생각한다.
또한 간호사가 오늘날에는 의사 못지않은 전문직업으로 인식되면서 간호사 자격이나 경력을 가지고 할 수 있는 또 다른 직업에 대해서도 좋은 정보를 제공해 주고 있다. 그래서 간호사가 되려고 생각하는 청소년들에게 다양한 진로 직업 경로를 보여주는 유용한 책이라고 하겠다.

[출판사 서평]

청소년의 미래를 설계하는 정보지 "나의 직업 시리즈- 간호사"
'정보가 없으면 판단을 할 수 없고, 판단을 할 수 없으면 선택을 할 수 없다.'
'자신에 대한 이해는 진로교육의 시작이지 목적지가 아니다'
우리나라는 직업을 선택하는 방법에 대한 정보는 있지만 직업 자체에 대한 정보는 감상문 수준을 넘어서지 못한다. 또한 직업에 대한 정보를 담고 있는 출간물들은 정보량이 0.5쪽~5쪽 정도의 사전식으로 만들어져 있어서 이를 보고 미래를 결정한다는 거의 도박에 가까운 상황이다. 반면에, 이미 외국에서는 Interdisciplines의 보편적 조류 속에서 다양한 직업 정보를 청소년들에게 제공하고 있다. 하지만 우리나라는 청소년들의 직업 진로교육에 대한 욕구가 높지만 제대로 된 상담자가 없다. 이 책은 청소년들의 진로상담 파트너의 역할을 충분히 수행할 수 있도록 구성 되어있다.
제1장에서는 간호사란 직업의 일반적인 사항에 대한 정보를 담고 있는데 간호사와 간호조무사의 차이점과 간호사의 계급과 승진, 남자간호사의 역할과 장래성, 간호사란 직업의 미래와 좋고 힘든 점에 대해 비교적 상세하게 설명하고 있어서 청소년들의 직업 진로 선택에 많은 도움이 될 것으로 본다.
제2장에서는 간호사의 직무부서에 따라는 업무와 분야별 전문간호사에 대한 정보를 담고 있다. 또한 간호사로서 공무원이 되어 보건 관련 업무를 수행하는 것과 관련한 정보도 싣고 있다.
제3장에서는 간호사가 되는 길에 대한 정보를 다루고 있는데 일반간호사와 전문간호사 과정은 물론이고 프리셉터 과정까지 설명해 줌으로써 간호사의 업무 적응에 관한 의문점을 말끔히 씻어주고 있다.
그리고 제4장에서는 간호사 자격증이나 간호사 경력을 활용하여 간호 이외에 가질 수 있는 직업을 소개 해줌으로써 간호사의 다양한 사회적 진출에 대한 기회를 알려 주고 있는 좋은 가이드 북이라 하겠다.
끝으로 간호사 관련 법률이나 전국 대학의 간호 관련 학과 현황을 싣고 있어서 간호사가 되려는 청소년들에게 많은 정보를 한 권으로 모두 제공해 주는 좋은 안내서라고 본다.
이처럼 간호사에 대한 실질적인 자료와 정보를 담고 있어 기존의 간호사와 관련한 책들이 개인적 느낌을 주로 피력한 데 비하여 이 책은 그야말로 간호사에 대한 진로 안내 서적으로 그 가치가 남다르다고 하겠다.

동천 직업 정보 시리즈의 특색
1) 청소년들의 선호도가 높은 직업을 선정하여 통계자료, 법령, 학술적 분석 등을 통한 객관적 정보를 최대한 많이 제공하려고 시도하였다.
2) 청소년들이 교육을 마치고 사회에 진출하는 10여 년 후를 생각하여 미래의 산업 변화에 대한 것은 물론 선진국의 직업 및 산업 현황에 대한 정보도 싣고 있다.
3) 직업인 개인이 느끼는 감상적 정보보다는 사실적이고 과학적인 정보를 제공하려고 노력하였다.
4) 청소년들의 꿈을 실현할 수 있는 진로 선택을 위하여 생계 위주의 직업이나 지엽적 직업은 소개에서 배제하였다. (예) 아르바이트형 직업, 단순 노동업 및 별다른 기술이나 준비 없이 할 수 있는 직업
5) 직업의 장점과 단점을 가감 없이 전달하려고 노력하였다.