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사칙연산을 잘한다고 수학을 잘하는 것이 아니다! 수학의 묘미는 생각을 깊이 하고, 논리적인 추론 과정을 거쳐 정답을 도출해 내는 데 있다. 지금 당장 수학을 포기하고 싶은 학생들은 ‘왜’ 수학을 배워야 하는지 스스로에게 질문을 던져 보아야 한다.

수학은 복잡한 계산을 잘하거나, 빨리 정답을 내야 잘할 수 있는 과목이 아니다. 단순히 공식을 대입해서 정답을 기계처럼 내는 것은 중요하지 않으며, 생각을 깊이 하고 논리적인 추론 과정을 거쳐 정답을 도출해 내는 것이 중요하다. 그렇게 수학을 공부할 때, 정답을 맞추는 진정한 기쁨을 느낄 수 있으며 수학의 본질인 ‘자유로운 사고’가 가능할 것이다.

출판사 책 소개

- 수학의 본질은 복잡한 사칙연산이 아니라 사고의 자유로움에 있다
- 왜, 수학 때문에 고민하는가? 40년 경력 베테랑 수학강사의 질문

중학교, 아니 초등학교 고학년만 되어도 교실에는 수학을 어려워하고 포기하려는 학생들이 늘어난다. 단순한 사칙연산을 벗어나 추상적인 개념들이 등장하기 때문이다. 수학은 점점 깊고 넓게 생각하는 능력을 요구하는데, 막상 학교에서 보는 시험 문제는 대부분이 객관식으로 풀이 과정은 필요하지 않으며 주관식 문제 또한 풀이 과정을 중요하게 여기지 않는다.
그래서 학생들은 문제 풀이를 함에 있어 깊은 생각을 하지 않고, 선생님이 가르쳐 주는 풀이 방식, 해답지에 나와 있는 풀이 방식만을 해답으로 받아들인다. 그러나 수학은 복잡한 계산을 잘하거나, 빨리 정답을 내야 잘할 수 있는 과목이 아니다. 단순히 공식을 대입해서 정답을 기계처럼 내는 것은 중요하지 않으며, 생각을 깊이 하고 논리적인 추론 과정을 거쳐 정답을 도출해 내는 것이 중요하다. 그렇게 수학을 공부할 때, 정답을 맞추는 진정한 기쁨을 느낄 수 있으며 수학의 본질인 ‘자유로운 사고’가 가능할 것이다.
이 책의 제목 ‘왜 수학 때문에 고민합니까’는 40년 경력의 베테랑 수학강사가 학생들과 학부모, 선생님들에게 던지는 질문이다. 지금 당장 수학을 포기하고 싶은 학생들은 이 책을 읽으며 ‘왜’ 수학을 배워야 하는지 스스로에게 질문을 던져 봐야 할 것이다.