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학교에서 영화찍자 (청소년 감독이 씹어 먹어야 할 레알 real 130가지)
안슬기 지음
다른
 펴냄
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300쪽 | 2013-03-30
분량 보통인책 | 난이도 보통인책
상세 정보
청소년 문화예술교육 시리즈 2권. 청소년 감독 지망생들을 위한 맞춤형 영화 제작 매뉴얼이다. 15년 경력의 공립 고등학교 수학 교사로 학생들을 가르치면서 3편의 장편영화가 모두 부산국제영화제에 초대받은 바 있는 저자가 청소년 감독들의 현실에 발을 딛고 그들이 영화를 만들 때 꼭 알아야 할 130가지 지침을 알차게 풀어냈다.<BR> <BR> TV 드라마나 영화 속에서 본 감독들의 ‘폼’에 의존할 수밖에 없는 ‘위험한’ 초짜 청소년 감독. 그에게 가장 필요한 것은 (아이러니하게도) ‘실전 경험[레알real]’이다. 경험으로 얻은 상황 대처 능력 없이는 종합 예술인 영화의 속성상 수많은 사람들과 온갖 변수들 속을 허우적거릴 수밖에 없다. 하지만 경험이 없기에 ‘초짜’ 아닌가.<BR> <BR> 그래서 저자는 답으로 ‘기본’을 제시한다. 시나리오-콘티-촬영-편집-상영까지 한 편의 영화를 만드는 과정을 따라가면서, 청소년 감독들이 범하기 쉬운 실수들(실제로 범했던 실수들)을 한 발 앞서 공개한다. 그리고 그러한 실수들을 저지르지 않기 위해 세상이 무너져도 지켜야 할 기본에 대해 거듭 강조한다.
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목차

세상에 영화 만들어 본 사람이 몇이나 있을까?

1 영화 만들기 전에 읽어 볼 것
001 영화, 웬만하면 만들지 마라 / 002 지금은 때가 아니다 / 003 사랑한다면, 각오하라 / 004 돈 / 005 사람

2 멋진 시나리오를 쓰고 싶다면
006 혹시 이런 이야기가 아닌지? / 007 설마 베끼진 않겠지? / [근데요, 쌤!] 오마주라는 것도 있지 않나요? /
008 진정성은 힘이 세다 / 009 지루하다고 진정성 있는 건 아니다 / 010 이야기를 만들어 내는 몇 가지 기술 /
011 재미있는 이야기란 / 012 훌륭한 이야기란 / 013 캐릭터 구체화하기 / 014 이야기 구조 = 플롯 /
015 3장 구조 / 016 구조를 짜는 몇 가지 방법 / 017 시나리오의 형식과 규칙 /
[근데요, 쌤!] 시나리오는 꼭 영화 찍을 때만 쓰는 건가요? / 018 시나리오에 액세서리 달기 /
019 신 하나도 작은 시나리오다 / 020 중간에서 시작해서 서둘러 끝낼 것 / 021 시나리오 쓰면서 콘티 생각하기 / 022 시나리오 메이크업 / 023 일상의 단면 / 024 디테일이 생명이다 / 025 전형성과 상투성 /
026 제작 가능성 / 027 장편영화가 멋져 보여서… / [근데요, 쌤!] 단편영화 시나리오는 길이가 어느 정도 되죠? / 028 리뷰 / 029 오타 수정은 예의 / 030 모든 초고는 쓰레기다 / 031 서랍도 시나리오를 쓴다
032 시놉시스 쓰기 / 033 글을 잘 못 써도 시나리오를 쓸 수 있다? / 영화 스태프 구함!

3 유비무환 촬영 준비
034 촬영 전, 할 수 있는 모든 것을 하라 / 035 콘티 / 036 색다른 콘티를 만들고 싶다면 / 037 콘티 용어 /
[근데요, 쌤!] ‘숏’과 ‘컷’의 차이가 뭐죠? / 038 콘티의 절대 원칙 / 039 3등분 원칙 /
040 헤드룸, 아이룸(노즈룸), 리드룸 / 041 다른 시선, 다른 영화 / 042 전경, 중경, 후경 / 043 시나리오 분석표 / 044 캐스팅 / 045 성인 역할 캐스팅 / [근데요, 쌤!] 성인 배우 출연료는 얼마나 드려야 하나요? /
046 장소 / 047 리딩과 리허설 / [근데요, 쌤!] 왜 ‘크랭크인’, ‘크랭크업’이란 말을 쓰죠? / 048 장비 대여 / [근데요, 쌤!] 장비 구하기도 어려운데 스마트폰으로 영화 찍으면 안 돼요? / 049 DSLR /
[근데요, 쌤!] HD가 뭐예요? / 050 촬영 계획표 / 051 콘티북 만들기 / 052 카메라 세팅 /
[근데요, 쌤!] NTSC는 뭐고 PAL은 또 뭐예요?/ 화면 비율은 뭘로 하는 게 좋죠?/ 레터박스라는 게 있다는데요?/ 초당 프레임이 정확히 뭐예요?/ 디지털 영상 포맷에서 p, i는 뭐죠? / 053 모의 촬영과 모의 편집 /
촬영 현장으로 GoGo!

4 촬영 현장을 사랑하는가?
054 목숨 / 055 파손 / 056 도난, 분실, 대여 / 057 민원 / 058 첫 촬영은 연습이다 / 059 레디, 액션! /
[근데요, 쌤!] 오케이인지 엔지인지 판단이 안 되면 어떻게 하죠? / 060 슬레이트 치는 것도 예술이 될 수 있다 /
[근데요, 쌤!] 슬레이트는 왜 딱 소리 나게 치나요? / 061 검은 옷과 삼겹 내복 / 062 참견은 독 /
063 자기 위치 지키기 / [근데요, 쌤!] 스크립트 용지에 있는 M/D/E/N, S/O/L, fps는 뭐예요? /
064 에지를 확인하라 / 065 촬영 현장 3대 금지어 / 066 연기 연출 / 067 연기 연출 꼼수 / 068 현장 모니터 / 069 마스터숏과 더블액션 / 070 3초 원칙 / 071 일일 촬영 계획표 / 072 기본에 충실하기 / 073 수직과 수평 /
074 포커스 / 075 팬과 틸트 / 076 현장에서 앵글을 창조하라 / 077 오토 촬영은 촬영감독의 수치? / 078 역광 / 079 조명 / 080 조명을 왜 하는가? / 081 조명 없이 밤 촬영을 할 수 있을까? / 082 간이 조명 /
[근데요, 쌤!] 야외에서 조명 전기는 어떻게 구해요? / 083 매직아워 / 084 트랙 / 085 헤드폰 / 086 사운드 / [근데요, 쌤!] 마이크에다 왜 털주머니를 씌우죠? / 087 나중에 후시 따면 된다? / 088 앰비언스 /
089 편집을 믿지 마라. 보충 촬영도 없다 / 090 인서트 찍어 놓기 / 091 현장 섭외 / 092 현장 통제 /
093 매미 소리와 개 소리 / 094 모든 건 조감독 책임? / 095 불청객 / 096 집중과 즐거움의 변증법 /
097 빌린 장소를 원래대로 / 098 유용한 스마트폰 카메라 / 099 현장 스틸

5 제2의 창조, 편집
100 한 박자 쉬고… 그래도 편집은 해야 한다 / 101 버리지 말 것 / 102 편집 프로그램 / 103 통 캡처 금지 /
104 클립 번호 매기기 / 105 백업하라, 울고 싶지 않다면 / 106 엉엉 우는 경우 또 한 가지 /
107 컴퓨터를 옮겨 가며 작업할 때 / 108 편집 순서 / 109 사운드 편집 / 110 스피커 /
[근데요, 쌤!] 5.1채널이 뭐예요? / 111 음악 저작권 / [근데요, 쌤!] ‘OST’의 정확한 의미가 뭐죠?/
‘크레디트’가 뭐예요? / 112 멈춰라 / 113 엔지 퍼레이드 / 114 마스터 뽑기

6 내 영화가 세상과 만날 때
115 상영회 / 116 상영본(제출본) 확인 / [근데요, 쌤!] ‘코덱’이 정확히 뭐예요? / 117 영사 사고 /
118 DVD 만들기 / 119 공모전 출품 / 120 공모전 출품 시 유의 사항 / 121 참석해야 상을 준다? /
122 GV / 123 초청 감독은 못 되어도 심사위원은 될 수 있다 / 124 좌절 금지 / 125 상 / 126 상금 /
127 견물생심 / 128 내부 스태프 / 129 단체 출품 / 130 고마운 사람들 /
000 이제 다시, 당신의 다음 작품을 기대하며…

영화를 찍고 나서 김기박 (2010~2012년 서울 방송고 영화제작반 ‘비상’, 「11월 28일」 연출)

부록 연극영화 제작 양식/ 주요 청소년 영상제 홈페이지 주소/ 청소년미디어센터 홈페이지 주소

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저자 정보
안슬기
영화감독이면서 15년 경력의 공립 고등학교 수학 교사. 서울시 교육청 인정 교과서 『영화·방송 제작』의 대표 집필위원. 가르치는 학생이 수학 문제 못 푸는 것은 웃으며 용서하지만, 동아리 학생이 촬영 대충 하면 미친 듯이 화를 내는 사람. 영화에 대한 사랑을 주체하지 못해 겨울방학만 되면 카메라를 들고 나가는 못 말리는 영화 제일주의자. 「다섯은 너무 많아」 등 3편의 극장 개봉 장편영화를 만들어 모두 부산국제영화제에 초청되었으며, 해외 영화제에서도 수상했다. 지도한 동아리 학생들이 매년 각종 청소년 영화제에서 수상하고 있고, 대학의 영상 관련 학과로 진학하고 있으며, 몇 명은 현재 충무로에서 영화를 곁에 두고 있다.
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