11가지 유형의 질문을 통해 당연하게 보이는 주장이나 결론을 당연하게 보지 않는 기술을 제공하는 책. 이 기술을 습득하면 다른 사람들의 주장뿐만 아니라 자신의 주장에 대해서도 논리적으로 비판하는 능력을 키울 수 있다.<BR> <BR> 저자는 그 과정을 많은 예시와 연습문제를 통해 쉽게 설명하고 있기 때문에 이런 학습에 취약한 한국인들도 어려움 없이 따라갈 수 있을 것이다. 그리고 이런 과정을 학습하고 나면 자율성, 호기심, 분별력이 생겨 지적 독립을 위한 탄탄한 토대를 갖추게 된다.

Chapter 1 올바른 질문하기의 힘
Chapter 2 이슈와 결론은 무엇인가?
Chapter 3 이유는 무엇인가?
Chapter 4 어떤 단어나 어구가 애매한가?
Chapter 5 가치 갈등과 가치 가정은 무엇인가?
Chapter 6 기술적 가정은 무엇인가?
Chapter 7 추론에 오류가 있는가?
Chapter 8 증거는 얼마나 훌륭한가? 직관, 개인적 경험, 증언, 권위에 호소
Chapter 9 증거는 얼마나 훌륭한가? 개인적 관찰, 연구, 사례, 유추
Chapter 10 경쟁 원인이 있는가?
Chapter 11 통계에 속임수가 있지는 않은가?
Chapter 12 중요한 정보가 빠져 있지는 않은가?
Chapter 13 어떤 합당한 결론이 가능한가?
Chapter 14 비판적 질문 종합연습

보울링 그린 주립대학교의 명예 교육전담 교수. 휴스턴 대학교에서 역사와 경제학 학사, 텍사스 대학교에서 경제학 박사, 톨레도 대학교에서 법학 박사 학위를 받았다. 보울링 그린 주립대학교에서 40년 이상 교수로 재직했다. 대학과 전문기관으로부터 여러 연구상을 수상했으며, 보울링 그린 주립대에서‘올해의 교수상’등을 수상했다. 기업체, 정부기관, 교육기관에서 비판적 사고력 향상을 위한 컨설팅을 수행했다. 30권의 책을 저술했으며 경제학, 사회학, 교육 저널에 140편이 넘는 논문을 발표했다. 현재는 대학과 대학원에서 법리학, 윤리론, 비판적 사고력, 경제학을 가르치며 경제학에서 가설의 문제, 학습전략으로서 질문의 힘, 환경문제에서 비판적 사고의 중요성에 대한 책을 쓰고 있다.