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보통인 책
출간일
2014.6.25
페이지
314쪽
상세 정보
보다 원활한 의사소통으로 독자측의 대인관계 능력의 향상에 기여하고, 상담 전공자 및 현장 활동가들의 상담면접 기술 증진을 도모하는 데 도움이 되는 책. 4판은 제3판까지 충족시키지 못했던 [연습 19~30]의 집필자 측 해답 및 제안 내용을 제시하고 있다.
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상세정보
보다 원활한 의사소통으로 독자측의 대인관계 능력의 향상에 기여하고, 상담 전공자 및 현장 활동가들의 상담면접 기술 증진을 도모하는 데 도움이 되는 책. 4판은 제3판까지 충족시키지 못했던 [연습 19~30]의 집필자 측 해답 및 제안 내용을 제시하고 있다.
출판사 책 소개
머리말
본 상담연습 교본의 개정은 제3판까지 충족시키지 못했던 [연습 19~30]의 집필자 측 해답 및 제안 내용을 제시하는 데 있다. 당초 독자 측 스스로의 실습기회가 되도록 공란으로 남겨두었으나, 많은 문의와 집필자 측 전문적 의견을 확인하려는 요청에 부응키로 한 결과물이다.
한편 일부 연습문제 10개 해답란 중 후반부를 독자(학습자) 측의 그룹토의로 (가장 바람직한 답을) 선정-기록하도록 권유하였다. 물론 이 [권고-유의사항] 관련의 집필자 측 예정의 자문-회신도 '독자 주도형 학습' 취지의 존중 의도가 담겨 있음을 이해 바란다.
제4판 출간에 즈음하여 선임 공저자의 심정 두 측면을 '자기공개(희망)'하고 싶다. 본 상담연습 교본의 내용을 상담연습의 '만능적 교본'으로 여기거나 '상담기법 습득의 전부'로 간주하지 않기를 바라는 마음이 있다. 즉, 첫째로는 연습의 효과적 반응 숙달에만 그치지 말고 진정성-존중성-공감성의 공통요소인 '감각의 예민성' 발휘와, 둘째로 '공동체의식적 상담자 관점'의 함양(정립)이다.
이런 희망과 관련하여 독자 측에 권유하는 바로는, '교육분석 및 집단상담 참여'와 사회적 재난피해자를 위한 '봉사적 상담활동'이 포함될 것이다.
독자 여러분의 강녕을 기원하며 감사의 마음을 드린다.
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