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장콩선생의 박물관 속에 숨어 있는 우리 문화 이야기
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분량
보통인 책
출간일
2006.8.30
페이지
234쪽
상세 정보
유물을 통해서 역사교과서에서는 배울 수 없는 우리 조상들의 삶과 문화를 상상해보고, 그 미적가치를 소개한 청소년 교양서이다. 청소년의 눈높이에 맞춰 아빠인 장콩선생과 중학교 2학년인 참치, 초등학교 4학녀인 늘보거북이 우리 문화유산을 가지고 대화를 나누는 형태로 구성했다.
도자기와 금속공예를 중심으로 청자, 백자부터 에밀레 종, 향로, 반가사유상까지 교과서에 나오는 유물들을 예술적 측면, 역사적 측면, 그리고 창의적인 상상력인 미적 감수성의 측면 등 다양한 방면에서 살펴볼 수 있도록 설명했다.
말로만 듣던 유물들이 왜 유명한 지를 느낄 수 있도록 친절한 설명과 컬러로 된 도판을 함께 실었다. 각 장의 뒤에 붙어 있는 '나도야! 역사 탐정' 코너에서는 그 장에서 본 내용을 재미있는 문제로 확인해볼 수 있다. 'go! go! 박물관'에는 가보면 좋은 박물관도 모아서 소개했다.
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eun-ji
@eunji0d6e
나르치스와 골드문트
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gmlwn
@gmlwn
어차피 세상은 멸망할 텐데
읽었어요
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마음씨
@maeum
읽다가 말았다. 본 저자의 뜻인 니체가 전하고자 하는 말은 무엇인지 확실히 알겠으며 초중반은 감명깊기도 했지만 같은 말의 반복, 연속이였다. 어차피 결론은 비슷한데 굳이 자기성장, 관계, 관점 등의 분류를 할 필요가 있었을까 싶을 정도로. 그러나, 초중반의 내용은 훌륭한 편이라고 생각한다. 읽는다면 거절 잘 못하고 희생이 버릇이며 수동적인 이들에게 추천. 그 사람들의 발전과 개혁을 도와주는 책이라고는 하나 장담은 못한다.
위버멘쉬
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도자기와 금속공예를 중심으로 청자, 백자부터 에밀레 종, 향로, 반가사유상까지 교과서에 나오는 유물들을 예술적 측면, 역사적 측면, 그리고 창의적인 상상력인 미적 감수성의 측면 등 다양한 방면에서 살펴볼 수 있도록 설명했다.
말로만 듣던 유물들이 왜 유명한 지를 느낄 수 있도록 친절한 설명과 컬러로 된 도판을 함께 실었다. 각 장의 뒤에 붙어 있는 '나도야! 역사 탐정' 코너에서는 그 장에서 본 내용을 재미있는 문제로 확인해볼 수 있다. 'go! go! 박물관'에는 가보면 좋은 박물관도 모아서 소개했다.
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