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가만히 있지 못하는 아이들 (ADHD 꼬리표 붙이기의 함정에 빠지지 않기)
크리스 메르코글리아노 지음
민들레
 펴냄
14,000 원
12,600원 
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336쪽 | 2009-09-22
분량 보통인책 | 난이도 보통인책
상세 정보
미국에서 30년 넘게 교사로 일하고 있는 지은이가 ADHD로 진단 받은 아이들과 함께 지내며 약물에 의지하지 않고 아이들이 자기 자신을 찾도록 도운 노하우를 들려준다. 또한 아이들이란 존재가 무엇으로 사는지, 어떻게 성장하는지를 생생하게 보여준다.<BR> <BR> 가만있지 못하는 아이들이 갈수록 늘고 있다. 아이가 10분을 그냥 못 앉아 있다고 걱정이 태산인 엄마들은 아이 손을 잡고 서둘러 병원을 찾는다. 그들 중 대부분은 ADHD(주의력결핍과잉행동장애)라는 진단을 받고 약을 먹이라는 권고를 듣는다. 이 책은 이런 흐름에 반대하는 목소리를 담았다.<BR> <BR> 에너지가 넘치는 아이들은 ‘주의력결핍’ 장애가 있는 것이 아니라 아빠의 관심 결핍, 흥미진진한 학습 환경의 결핍을 겪고 있다는 연구 결과가 있다. 행동과잉 아이들의 경우 전자기기의 가상 자극과 흥분은 사태를 악화시키지만 실제적인 자극과 흥분은 오히려 증상을 사라지게 만든다고 한다. 아이들의 성장에 결핍된 요소가 무엇인지를 제대로 통찰하여 보충해주는 것이야말로 어른들이 해야 할 일이라는 것을 보여준다.
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목차

한국어판 서문
약점을 파고들기보다 장점을 키워주는 교육

들어가는 이야기
이 아이들에게 결핍된 것은 주의력이 아니다

1부 문제는 아이들에게 있지 않다

첫 번째 이야기 꼬리표 붙이기의 함정 19
두 번째 이야기 아이들 내면에 있는 질서를 찾는 일 41
세 번째 이야기 두려움이 많은 아이 63
네 번째 이야기 내비게이션을 내장하고 있는 아이들 87
다섯 번째 이야기 약물의 함정에 빠지지 않기 109
여섯 번째 이야기 ADHD, 왜 여자아이들에게는 드물까 137

2부 변화하는 아이들

일곱 번째 이야기 자연이라는 스승 165
여덟 번째 이야기 긴장과 분노 풀어내기 177
아홉 번째 이야기 모험이 필요한 아이들 219
열 번째 이야기 유대감 회복하기 247
열한 번째 이야기 변화의 계기는 다양하다 255
열두 번째 이야기 자율성과 공동체라는 약 281

덧붙이는 이야기
더 나은 길은 분명히 있다 313

옮긴이의 말
서로의 언어를 알아듣는다는 것 330

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저자 정보
크리스 메르코글리아노
미국의 대표적인 대안학교 가운데 하나인 알바니프리스쿨에서 19세 때 자원활동을 시작해 40여 년 아이들을 만나오다가 지금은 그간의 교육경험을 바탕으로 집필활동에 전념하고 있습니다. 교사로서 산다는 것이 무엇인지 몸으로 체득한 지혜를 흥미로운 이야기와 함께 들려줍니다. 쓴 책으로는 <두려움과 배움은 함께 춤출 수 없다>, <살아 있는 학교 어떻게 만들까>, <가만히 있지 못하는 아이들> 같은 책을 썼습니다.
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남긴 글 1
서민정님이 이 책을 읽었어요
6년 전
의학이 알 수 없는 진짜
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