대학생의 표현 능력 함양을 위한 목적으로 초급 독자부터 중급 독자까지를 고려한 범용성 글쓰기 교재. 의사소통에 있어 표현에 관련된 전문 이론의 지식을 풀어쓰고 도움말을 넣어 학습의 효율성을 도모하였다.<BR> <BR> ‘I부 : 이론’에서는 이론을 실제적으로 수행해 나가면서 학습자들이 인지할 것들을 직접 발견하게끔 구성하였다. ‘III부 : 응용’은 사고력의 심화·확장을 꾀한 단계이다. 끝으로 한자문화권인 동아시아의 공통 문자(한자)를 익히는 일과 함께 선인들의 예술혼을 담은 한문의 세계를 상상력으로 이해하는 경험을 가져 볼 수 있도록 부록을 붙였다. <BR> <BR>

서문

제I부 이론
1. 표현 행위의 성격과 교육적 처방
2. 인간의 표현 행위

제II부 실제
3. 실용적 글쓰기
4. 문제의 발견과 표현 원리
5. 개요 쓰기
6. 문단 쓰기
7. 문장 쓰기
8. 단어 선택과 표현
9. 요약하기
10. 비판적 글쓰기
11. 창의적 글쓰기
12. 학술적 보고서(에세이) 쓰기
13. 토론

제III부 응용 : 주제별 글쓰기
14. 주제1：인류, 인간, 사회
15. 주제2：의사소통
16. 주제3：꿈?성공과 성취
17. 주제4：삶, 배움
18. 주제5：공동체

부록 : 한문으로 여는 상상
1. 한자의 원리
2. 천자문(千字文)
3. 인간의 어리석음에 관련된 고사성어
4. 동물과 관련된 고사성어

참고 문헌
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동국대에서 국어교육학 박사 학위를 취득하고 서울대 국어교육연구소에서 박사 후 연수 과정을 마쳤다. 서울시교육연구정보원 꿀맛논술 운영위원 및 EBS 논술평가위원, KBS 드라마칼럼니스트와 서울신문사 연예통신원으로 활동하였으며, 동국대·방송대에서 강의하였다. 현재는 서울예대에 재직하고 있다. 저서로는 <창의적 논증 교육론>과 <국어 화행 요소의 문법성 연구>, 논문으로는 <고전서사텍스트의 수용 방식에 대한 연구>와 <토론교육의 내용 체계 연구>, <토론 기반 말하기 학습에 대한 연구>, <문화컨텐츠 창작을 위한 국어논증력 연구> 등 다수 있다.