기존의 교재를 활용하여 한국어교원양성과정을 운영하면서 강의를 담당한 서울대학교 교수들이 원고를 대폭 수정하고 보완함으로써 한국어교육능력검정시험을 대비하는 데 좀 더 실질적인 준비를 할 수 있도록 집필했다.<BR> <BR> 외국어로서의 한국어를 가르치는 한국어교원 자격증을 취득하면 국내외 일반 사설 학원을 비롯해 한국어교원 양성과정을 운영하는 국내외 대학 및 부설 기관, 외국어로서의 한국어 수업이 개설된 국내외 초·중·고등학교, 외국어로서의 한국어를 가르치는 국내외 정부기관, 다문화가족지원센터, 외국인근로자지원센터 등 다양한 영역에서 활동할 수 있다.

제3영역 외국어로서의 한국어 교육론
한국어 교육 개론 | 민병곤·서울대 국어교육과 부교수
한국어 교육 과정론 | 최은규·서울대 언어교육원 한국어교육센터 대우부교수
언어 교수 이론 | 안경화·서울대 언어교육원 한국어교육센터 대우부교수
한국어 말하기 교육론 | 장용원·서울대 언어교육원 한국어교육센터 대우조교수
한국어 듣기 교육론 | 김청자·서울대 언어교육원 한국어교육센터 대우부교수
한국어 쓰기 교육론 | 정인아·서울대 언어교육원 한국어교육센터 대우조교수
한국어 읽기 교육론 | 김은아·서울대 언어교육원 한국어교육센터 대우조교수
한국어 발음 교육론 | 박지영·서울대 언어교육원 한국어교육센터 대우부교수
한국어 문법 교육론 | 민현식·서울대 국어교육과 교수
한국어 어휘 교육론 | 구본관·서울대 국어교육과 교수
한국어 문화 교육론 | 윤대석·서울대 국어교육과 부교수
한국어 평가론 | 장은아·서울대 언어교육원 한국어교육센터 대우조교수
한국어 교재론 | 김은애·서울대 언어교육원 한국어교육센터 대우조교수
한국어 교안 작성법 | 김민애·서울대 언어교육원 한국어교육센터 대우부교수