한국어 ‘문법’ 4단계 교재이다. 이 책에서 다루고 있는 문법은 중급 단계 한국어 학습자가 한국어로 듣고 말하고 읽고 쓰는 데 필요한 기초가 될 것이며 나아가 의사소통 상황에서 정확한 문장을 생성해 내는 데에 핵심적인 역할을 하게 될 것이다.<BR> <BR> 본 교재는 한국어 기능 분리형 교재로서 네 가지 언어 기능을 독립적으로 제시하여 학습자가 해당 언어 기능에 초점을 두었다. 또한 언어가 사용되는 실제 환경에 몰입하여 해당 기능을 분명하게 이해하고 표현하는 데에 도움을 주며, 한국어 학습자들의 학습 목적과 요구에 따라 언어 기능을 선택-집중하게 함으로써 좀 더 효과적인 한국어 학습을 가능하게 할 것이다.

머리말
일러두기
등장인물 소개

01 동작동사 다(가) 보면
02 동사 (으)ㄹ 줄 알았다/몰랐다
03 동작동사 느라(고)
04 동사 아/어야
05 동사 (으)ㄹ 정도(로)
06 동작동사 고 나니(까)
07 아무 명사 (이)나
08 동작동사 (으)ㄴ/는 김에
09 동작동사 아/어 있다
10 동사 (으)ㄹ까 봐(서)
11 동작동사 기에는
12 동사 거든
13 명사 을/를 통해(서)
14 동사 (으)ㄴ/는 데다(가)
15 동작동사 다(가) 보니(까)
16 동사 더라도
17 동사 (으)ㄹ 뿐(만) 아니라,
명사 뿐(만) 아니라
18 동사 (으)ㄴ/는 탓에, 명사 ?탓에
19 사동
20 동사 고 해서
21 명사 (으)로 인해(서)
22 동사 (으)ㄹ 텐데
23 동작동사 는 한
24 명사 마저
25 동작동사 다가는
26 명사 에 의해(서)
27 동작동사 도록
28 동사 (으)ㄴ/는 셈이다
29 동작동사 (으)려던 참이다
30 동작동사 (으)ㄴ 채(로)
31 동사 기는(요)
32 동작동사 곤 하다
33 동사 (으)ㄴ/는데도
34 동사 더니
35 동작동사 아/어 버리다
36 동사 든(지)
37 동사 지
38 동사 (으)ㄹ수록
39 동작동사 (으)ㄴ/는 셈 치다
40 명사 에 의하면
41 동사 (으)ㄹ지라도
42 동사 (으)ㄴ/는 법이다
43 동작동사 (으)나 마나
44 동사 (으)ㄹ 수밖에 없다
45 동작동사 는 통에, 명사 통에
46 동사 기/게 마련이다
47 동작동사 (으)ㄹ 겸 (해서)
48 이중부정
49 동사 (으)ㄴ/는 모양이다
50 동사 았/었더라면
51 명사 은/는커녕, 동사 기는커녕
52 명사 에 달리다
53 명사 답다
54 동작동사 고 말다
55 명사 조차
56 동사 (ㄴ/는)다고 해도
57 동사 듯(이)
58 명사 치고, 명사 치고(는)
59 동작동사 (으)ㄹ 뻔하다
60 동사 (으)ㄹ 지경이다
61 명사 스럽다
62 동사 (으)ㄹ 뿐(이다), 명사 뿐(이다)
63 동작동사 고 나서, 동작동사 고 나니(까)
64 아무 명사 도, 아무 명사 (이)나
65 동사 (으)면, 동사 거든
66 동작동사 아/어 놓다/두다,
동작동사 아/어 있다
67 동작동사 고, 동작동사 (으)ㄴ 채(로)
68 명사 마저, 명사 조차
69?동사 (으)ㄴ/는 법이다,
동사 기/게 마련이다
70 동작동사 아/어 버리다, 동작동사 고 말다
71 동사 (으)ㄹ 수밖에 없다, 이중부정
72 동사 더라도, 동사 (으)ㄹ지라도
73 명사 답다, 명사 스럽다
74 이유 표현 종합 연습

부록
모범 답안
듣기 지문
문법 색인

경희대학교 국어국문학과를 졸업하고, 같은 학교 대학원에서 석사와 박사를 마쳤다. 한국어 어휘를 공부하고 있으며, 재외 동포와 외국인에게 한국어와 한국 문화를 가르치는 데 깊은 관심을 가지고 있다. 지은 책으로는『한국어 어휘교육 연구』, 『한국어 교육의 실제』, 『한국인의 신체언어』, 『한국어 문화 교육 강의』 등이 있다. 언어와 깨달음에 관련된 책으로는 『우리말 깨달음 사전』, 『우리말로 깨닫다』, 『우리말, 가슴을 울리다』, 『우리말, 지친 어깨를 토닥이다』,『우리말의 숲에서 하늘을 보다』, 『우리말 선물』이 있다. 현재 경희대학교 한국어 교육 전공 교수이다.