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경희 한국어 문법 4
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분량
보통인 책
출간일
2015.6.23
페이지
224쪽
상세 정보
한국어 ‘문법’ 4단계 교재이다. 이 책에서 다루고 있는 문법은 중급 단계 한국어 학습자가 한국어로 듣고 말하고 읽고 쓰는 데 필요한 기초가 될 것이며 나아가 의사소통 상황에서 정확한 문장을 생성해 내는 데에 핵심적인 역할을 하게 될 것이다.
본 교재는 한국어 기능 분리형 교재로서 네 가지 언어 기능을 독립적으로 제시하여 학습자가 해당 언어 기능에 초점을 두었다. 또한 언어가 사용되는 실제 환경에 몰입하여 해당 기능을 분명하게 이해하고 표현하는 데에 도움을 주며, 한국어 학습자들의 학습 목적과 요구에 따라 언어 기능을 선택-집중하게 함으로써 좀 더 효과적인 한국어 학습을 가능하게 할 것이다.
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한국어 ‘문법’ 4단계 교재이다. 이 책에서 다루고 있는 문법은 중급 단계 한국어 학습자가 한국어로 듣고 말하고 읽고 쓰는 데 필요한 기초가 될 것이며 나아가 의사소통 상황에서 정확한 문장을 생성해 내는 데에 핵심적인 역할을 하게 될 것이다.
본 교재는 한국어 기능 분리형 교재로서 네 가지 언어 기능을 독립적으로 제시하여 학습자가 해당 언어 기능에 초점을 두었다. 또한 언어가 사용되는 실제 환경에 몰입하여 해당 기능을 분명하게 이해하고 표현하는 데에 도움을 주며, 한국어 학습자들의 학습 목적과 요구에 따라 언어 기능을 선택-집중하게 함으로써 좀 더 효과적인 한국어 학습을 가능하게 할 것이다.
출판사 책 소개
이 책은 한국어 ‘문법’ 4단계 교재이다. 이 책에서 다루고 있는 문법은 중급 단계 한국어 학습자가 한국어로 듣고 말하고 읽고 쓰는 데 필요한 기초가 될 것이며 나아가 의사소통 상황에서 정확한 문장을 생성해 내는 데에 핵심적인 역할을 하게 될 것이다.
본 교재는 한국어 기능 분리형 교재로서 네 가지 언어 기능을 독립적으로 제시하여 학습자가 해당 언어 기능에 초점을 두었다. 또한 언어가 사용되는 실제 환경에 몰입하여 해당 기능을 분명하게 이해하고 표현하는 데에 도움을 주며, 한국어 학습자들의 학습 목적과 요구에 따라 언어 기능을 선택-집중하게 함으로써 좀 더 효과적인 한국어 학습을 가능하게 할 것이다.
교수자의 측면에서는 그간 통합 교재에서 소홀히 여겨진 각각의 언어 기능에 대한 전문화된 교수 능력을 제고하게 될 것이며 나아가 기능별 언어 교육 전문가를 양성함으로써 국내외 한국어 교육의 새로운 전환점이 될 것으로 기대한다.
특히 국립국어원에서 발간한 『국제 통용 한국어 교육 표준 모형』에 기반하여 언어의 요소와 의미·기능을 배치하여 한국어 교육의 표준적인 내용을 담아내고자 하였으며, 기능(function)과 주제가 단순히 나열되는 것이 아니라 순환되는 구조를 가지되 중복을 피하고자 하였다.
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