고영근 외 1명|집문당


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조사나 어미에 대한 연구, 조어법 연구, 시제나 서법의 연구 등에서는 최근의 연구를 받아들여 학교문법의 체계를 대폭적으로 보완했다. 특히 현행 학교문법에서 통용되는 '높임법' 체계는 현실적 요구를 충족시킬 수 없다 보고 이희승의 '공대법' 체계를 수용했다.
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