음악치료학을 전공하는 학생들과 음악치료사 자격증을 준비하는 이들을 위한 음악치료학 개론서이다. 음악치료(music therapy)란 인간의 삶을 윤택하게 해주는 음악을 매개로 하여 몸과 마음의 긍정적인 변화를 이끌어내고 삶에서의 필요 기능을 복원하는 전문 영역이다.<BR> <BR> 이 책에서는 음악에 반응하는 인간의 보편적인 성향에 근거한 음악의 치료적 기능과 치료 과정에서 활용되는 음악적 중재(intervention)를 소개한다. 음악치료 단계를 각 장별로 다루고 그 과정에서 고려되어야 할 음악의 심리적 · 정서적 · 운동적 반응, 그리고 내담자의 필요에 따른 접근 기술과 치료 전략을 살펴보고 있다. 초판에서는 음악치료의 학문적 정체성을 강조하기 위해 문헌들을 중심으로 서술한 반면, 이번 개정판에서는 선행 연구들의 결과를 토대로 음악치료 시행에 필요한 기술적 측면들을 보다 자세히 다루었다.

서문

제1장 음악치료란 무엇인가

1. 음악치료의 정의
2. 음악치료의 기본 전제
A. 인간과 음악의 생득적 관계
B. 기본적인 욕구 충족 및 승화 도구로서의 음악
C. 음악 행동의 전이
D. 음악 활동에 관련된 발달적 기술
E. 인식의 연속성을 유도하는 음악
3. 음악치료학의 역사
A. 의학 영역에서의 음악치료 역사
B. 교육 영역에서의 음악치료 역사
4. 음악치료의 영역
A. 교육 영역
B. 심리치료 영역
C. 의료 영역
D. 사회복지 영역
5. 음악치료의 철학
A. 행동주의적 음악치료
B. 인지적 음악치료
C. 정신역동적 음악치료
D. 인본주의적 음악치료
E. 전체주의적 음악치료

제2장 음악과 발달

1. 음악 발달 이론
A. Piaget 인지 발달 이론에 근거한 음악 발달
B. Hargreaves 음악 발달 이론
2. 음악과 발달 영역
A. 지각·인지 영역
B. 운동·신체 영역
C. 언어·의사소통 영역
D. 정서(개인내적) 영역
E. 사회(관계적) 영역
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제3장 아동 대상 음악치료

1. 아동 음악치료
2. 음악치료 주대상군
A. 자폐범주성장애
B. 지적장애
C. 주의력결핍 과잉행동장애
D. 정서행동장애
E. 의사소통장애
F. 청각장애
G. 시각장애
H. 뇌성마비
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제4장 성인 대상 음악치료

1. 성인 음악치료
2. 음악치료 주대상군
A. 조현병
B. 기분장애
C. 불안장애
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제5장 노인 대상 음악치료

1. 노인 음악치료
2. 음악치료 주대상군
A. 노화
B. 치매
C. 노인성 뇌졸중
D. 종말기 호스피스
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제6장 음악치료와 진단

1. 진단의 개념과 정의
2. 진단 도구로서의 음악
3. 진단을 위한 정보 및 자료
A. 비음악적 진단 정보
B. 음악적 진단 정보
4. 음악치료 진단 도구
A. 발달장애 진단 도구
B. 정신장애 진단 도구
C. 노인 재활 진단 도구
D. 기타 대상자별 진단 도구
5. 진단 영역과 음악 활동
A. 음악 감상
B. 연주하기
C. 노래하기
D. 진단 활동과 사정 지표
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제7장 음악치료의 목표 설정과 자료 수집

1. 음악치료 목표
A. 목표 행동
B. 음악치료 목표와 세션 목표 설정
C. 활동 목표 쓰기: 조건, 행동, 수행기준
2. 자료 수집
A. 데이터 수집의 종류
B. 신뢰도와 타당도

제8장 음악치료 접근과 활동

1. 음악 요소들의 심리분석적 의미
A. 리듬 관련 요소군
B. 조성 관련 요소군
C. 기타 음악적 요소군
2. 음악 활동의 심리정서적 기능
A. 음악 감상
B. 악기 연주
C. 노래심리치료
D. 즉흥 연주
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제9장 음악치료 세션 구성

1. 논거 구성하기
A. 활동 논거
B. 음악 논거
2. 세션 구성에 필요한 과제 분석
3. 세션 전개에 필요한 구조화 기술
A. 발달 수준과 난이도
B. 강도와 범위
C. 동질성
D. 관련성
E. 물리적 환경
4. 비음악적 전략
A. 시각적 촉구
B. 언어적 촉구
C. 물리적 · 신체적 촉구
5. 개인 치료와 그룹 치료
A. 개인 치료
B. 그룹 치료
C. 그룹 세션 구성
6. 치료 윤리와 대처 전략
A. 치료 윤리
B. 대처 전략

제10장 음악치료 평가와 연구 설계

1. 음악치료 세션 기록 및 평가
A. 개인 세션 기록 및 평가
B. 그룹 세션 평가
2. 음악치료 평가: 양적 방법과 질적 방법
A. 양적 연구의 장단점
B. 내용 분석
C. 근거 이론
3. 음악치료 연구 설계 및 방법
A. 단일 대상 연구
B. 실험 연구
4. 음악치료 연구 도구의 타당도
5. 연구 윤리

부록
A. 음악치료 관련 서식
B. 음악치료에 사용되는 악기
C. 악기 보조 기구

참고 문헌
찾아보기

미국 웨스턴일리노이대학교에서 음악치료학을 전공하고 템플대학교에서 음악치료학 석사학위, 캔자스대학교에서 음악치료학 박사학위를 취득하였다. 현재 한국음악치료교육학회 회장, 전국음악치료사협회와 한국음악지각인지학회 이사를 맡고 있으며, 이화여자대학교 대학원 음악치료학과 교수로 재직 중이다. 저서로는 『인간행동과 음악』, 『음악심리치료』, 『음악치료 기법과 모델』,『아동들을 위한 음악치료 놀이극』이 있으며, 역서로는 『음악치료 슈퍼비전』, 『음악치료에서의 목소리 활용기법』, 『음악치료 연구』 등이 있다.