교육과정 통합, 어떻게 할 것인가? (수행평가를 중심으로 교육과정 통합하기)

성열관 외 5명|살림터

교육과정 통합, 어떻게 할 것인가? (수행평가를 중심으로 교육과정 통합하기)

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분량얇은 책
장르교육 일반
출간일2017-06-29
페이지192
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작가

성열관
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김진수
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양도길
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엄태현
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김선명
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김성수
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상세 정보

이론의 소개나 주장에만 머무르지 않고, 실제로 교사들이 통합교육과정을 설계하고 이를 교실에 적용하면서 학생들의 참여와 성장과정을 지켜본 결과에 기초한 것이다. ‘수행평가를 중심으로 다양한 교과를 통합하는 아이디어’는 연구진이 도출한 핵심 전략이다.

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