교육과정 통합, 어떻게 할 것인가? (수행평가를 중심으로 교육과정 통합하기)

교육과정 통합, 어떻게 할 것인가? (수행평가를 중심으로 교육과정 통합하기) 내용 요약

오늘날 학교 현장은 교과 중심의 칸막이 수업에서 벗어나 학생들의 삶과 연계된 실제적인 배움을 요구받고 있습니다. 이 책은 ‘교육과정 통합’이라는 난해한 과제를 ‘수행평가’라는 구체적인 실천 도구를 통해 어떻게 현실화할 것인지 그 방법론을 제시합니다. 저자들은 단순히 교과 내용을 섞는 통합이 아니라, 학생의 역량을 기르는 핵심적인 질문을 중심으로 교육과정을 재구성해야 한다고 강조합니다. 🍎

먼저, 교육과정 통합의 출발점은 학생이 무엇을