사실 하나의 분야에서만 활동해도 우리는 버거운 시간을 보내기도 한다. 하지만 우리는 큰 맥락을 봐야만 한다. 그리고 다른 관점에서 보기 위해서는 다른 분야에 대해서도 알아야 한다. 우리는 우리가 보는 대로, 듣는 대로, 가장 크게는 경험하는 대로 알게 되고 행동하기 때문이다.
-
-
이 총균쇠 책은 그저 인류의 역사에 대한 이야기가 아니다. 인류 문명이라는 하나의 질문에 다양한 분야를 응용하는 과정이 드러나고, 하나의 질문에 다양한 관점에서 봤을 때 어떻게 달라질 수 있는 지도 보여주었다.
-
-
두 번째는 현대의 우리로서는 이해할 수 없는 확연한 서로 다름을 알아 볼 수 있기 때문이다. 많은 이들이 막연히 뭔가 다른 점이 있기 때문에 현재의 모습이 다르다고 생각한다. 예전에는 인종 자체가 다르기 때문이라는 극단적인 논점으로 흑역사를 만들기도 했지만, 이 책은 그 이유를 좀 더 분명하고 합리적으로 찾게 해주었다.
-
-
왜 우리가 아니고 그들이었을까? 무엇이 그들로 하여금 이 세계를 주무르고 다른 이들을 쥐어짤 힘을 주었는가? 지금에서 보면 말도 안 되는 이유로 다른 이들을 핍박하기도 했다. 그들의 악랄한 행위들에 대해 우리는 막연히 그들이 약자였기 때문에 어쩌 수 없다는 말을 할 수 있을까? 이는 저자가 이 책 내도록 풀어 낸다.
-
-
저자는 이 책의 한 줄 요약으로 “민족마다 역사가 다르게 진행된 것은 각 민족의 생물학적 차이 때문이 아니라 환경적 차이 때문이다.” (35) 라고 했다. 이 한 줄의 내용을 방대한 정보를 이용하여 풀어낸다.
-
-
유라시아는 식량 생산에서 작물화, 가축화할 수 있는 다양한 종이 있었기 때문에 정주형 생활을 더 빨리 시작하였다. 그것은 대량 생산으로 이끌어 인구를 증대시키고 그를 바탕으로 정치체계가 잡히고, 많은 것들을 발견하고 발명하기 시작했다. 이러한 발달이 그들을 거기까지 발달하지 못한 사람들을 지배할 힘을 주었던 것이다. 지역과 상황에 따라 얼마나 달라질 수 있는가? 그것을 기반으로 얼마나 잘 발달할 수 있었을까?
-
-
결국 유라시아가 발달 할 수 있었던 것은 저자의 표현을 빌리자면 ‘부동산의 차이’ 때문이었다. 어디에 위치해 있었는가에 따라, 정주형 생활을 시작하는 시점부터 어떤 작물을, 가축을 길들이는가로 나아가 사회가 발달하고 정치체계도 잡히면서 문자 등의 문물까지 가질 수 있게 된다. 그러한 과정을 알아가면서 현 세계를 좀 더 이해할 수 있으며, 다른 문화를 지닌 타인도 이해할 수 있는 관점이 확장된다.
-
-
세 번째 이유는 문명의 발달 방향을 알아보기 위해서다. 저자는 모든 지역이 시간이 있고, 환경이 있었다면 확정적으로 현재 우리가 움직여 온 그리고 움직이고 있는 방향으로 바뀔 거라고 생각한다. 개인적으로 이 부분에 의문이 생겼다. 그렇다면 인간의 문명 발달은 반드시 필연적으로 이렇게 되어야만 하는 것인가? 수렵 채집으로 남아 있고, 많은 소수 부족들이 현재 가지고 있는 모습들도 결국에는 우리의 모습으로 바뀌어질 과정 중에 있다고 보아야 하는 것일까? 이는 다양성이 생길 수 없게 만든다. 그리고 이 과정을 바탕으로 각각이 처해 있는 사회에 가치 부여를 하게 된다.
-
-
하지만 사람들의 모여 있는 그 사회는 그들만의 사회이다. 다른 사람들에 의해 평가되고, 발전되어야 하는 것으로 취급되고, 미개하다고 말할 수는 없다. 저자는 아니라고 할 지 모르겠지만, 문명의 발전이 일련의 과정이 있다고 이야기 한다면 분명히 발전되었고 되지 않았음을 이야기 하게 될 것이다.

이 전 책 <세상에서 제일 쉬운 엄마표 생활영어> 책을 통해 생활 영어를 활용할 시간을 만들어 보았다. 좀 더 아이에게 흥미를 주기 위해서는 놀이가 빠질 수 없다. 자연스럽게 본인이 즐기는 활동 속에 영어가 스며들게 하기에는 참 좋은 듯 하다.
 -
-
일단 내가 해봤던 활동들.
 -
-
우리 아이는 아기돼지 삼형제를 무척 좋아한다.  
평소에도 책을 자주 읽는데, 이 날 아기돼지 삼형제 인형극도 마침 보고 와서 바로 해봤다.
현재 우리 아이는 32개월.
집을 만들다보니 아이의 수준에 비해 생각보다 어려웠다.
결국 엄마 노가다로 넘어가는 뉘앙스.
어쩌면 아이가 편하게 할 수 있도록 내버려 두는 게 좋을 텐데, 그게 안 되서 일 수도 있지만
개인적으로 36개월은 지나야 수월하게 할 수 있을 것 같다.
 -
-
만드는 과정은 어렵지 않은데 난 왜 이렇게 어려웠지 ㅠㅠ
집에 흑백 프린트 기 밖에 없어서 검은색 그림들.
늑대를 참 무서워 하는 아이라 제대로 된 늑대 인형이나 무언가를 사주어 친해지게 해야겠다.
 -
-
그리고 나서 영어로 이야기 해주려고 했더니 아이는 이미 흥미 잃고 도망가심 -_-
 -
속상
 -
 -
23개월에 이미 twinkle twinkle을 완창하셨던 차차.
제일 익숙한 노래이지만 당연히 무슨 뜻인지 모른다.
무슨 뜻인지는 모르고 엄마가 자주 불러주니 잘 따라부른 듯 하다.
그래서 다음 활동은 반짝 반짝 작은 별.
 -
-
하지만 왜 현실은 시궁창...?
실을 못 사서 얇은 집에 있는 실로 했더니 저렇게 얇은 별이 나왔다.
게다가 감는 것도 잘 감을 줄 몰라서 자꾸 이상한 별 모양 만들어짐 ㅋㅋㅋ
그래도 애가 좋아하니 만족하는 걸로.
 -
-
만드는 동안 색깔 공부를 더 많이 한 듯 하다 ㅋㅋㅋ 덕분에 영어로 색깔 명확히 잘 안 듯 ㅋㅋ
 -
 -
그럼 명확한 이 책 활용법을 알아보자.
-
 -
라고 되어 있다. 일단 개인적으로 QR코드 요즘에 많은 책이 각 페이지에 필요한 부분만 넣어져 있는데 이 책은 한 꺼번에 다운 받아서 찾아 들어야한다.
예전이야 당연했지만, 요즘은 워낙 손 쉽게 접근할 수 있는데 조금 아쉬웠다.
 -
-
그리고 듣고 놀이를 하는 과정 동안 자연스럽게 말이 나오게 하는 것이 포인트인데,
일단 32개월은 듣지도 않을 뿐더러 엄마의 영어 말은 가볍게 무시한다.
그래도 쌓이고 있을 거라고 생각한다.
영어와 놀이의 조합에 가까워질 수 있는 방법이라 여긴다.
책에 나와 있는 문장 중에 전부를 엄마가 외워서 놀이 하는 동안 혼자 북치고 장구치고 하는 편이
엄마 마음에 덜 상처가 될 것 같다.
 -
-
 영어를 체화시키기 위해서는 본인이 쓸 수 있어야 하는 것은 당연하다.
-
-
하지만 의식적으로 쓰는 방법보다 그것이 자연스럽게 흘러 나오는 방향이 되어야 하지 않겠는가?
우리가 놓친 교육 방식이라 우리가 현재 많이 힘들어 하고 있다고 생각한다.
그리고 아직 어린 아이들에게 그저 투입하는 방식으로만 접근한다면 질색하고 물러날 지도 모른다.
하지만 어린 시기에 한다는 이점을 최대한 활용해, 투입 되는 것들이 바로 바로 나올 수 있도록 유도할 수 있다면 아이도 흥미를 가지고 더 빨리 습득 할 수 있으리라 생각한다.
 -
-
이 책에서 꽤나 마음에 드는 건 독후활동으로 활용이 가능하다는 것이다.
독후활동 찾으면 되지만, 이렇게 떠 먹여 주는 책을 만나는데 안 할 수가 없다.
 -
-
나 또한 아이와의 놀이가 꽤나 어렵고,
지치기만 하고 우왕좌왕 하다 보면 끝나는 느낌인데,
이 책을 통해 아이와 놀 수 있는 수단이 생겼다.
 -
-
온전히 즐길 수 있게 해주기에는 아직 어리기도 하고,
나도 어색한데다 손재주도 없지만,
 -
-
매우 든든한 책이다.
엄마표 영어를 한다면 강력 추천!
 

김구라는 이름보다 김창수라는 이름에 더 정이 갔다. 한 인간으로서 살아가던 김창수, 그리고 김구를 만들어 가는 과정을 겪었던 김창수라는 사람이 매력적이었다. 10대에 동학농민 운동에 뛰어들면서부터 주목을 받았다고 하는데, 어떤 매력이 있었을까? 아버지가 늘 싸우고 다녔다. 하지만 깡패라기 보다는 배트맨에 가까운 그런 모습에 본인도 감화 되었으리라 생각해본다. 그리고 그런 기질이 곳곳에서 드러났기에 다른 이들로부터 어린 나이부터 인정 받을 수 있었으리라.
-
-      
학문을 그만두고 관상서를 읽던 김구는 이 부분을 읽고 어떻게 살아야 할지 모르겠다고 했다. 문득 그런 생각을 했다. 그가 그런 주목 받는 삶을 살아왔으며, 그렇게 하는 것이 옳은 것이라는 것을 일생을 통해 확인 받음으로써 (타인의 인정으로) 그렇게 김구라는 인물로 성장할 수 있었던 게 아닐까? 어떻게 살아야 할지 모르겠다고 하는 마음이 사실이었다면, 정말 어떻게 살다 보니까, 독립을 위해, 의리를 지키기 위해, 국권을 지키기 위해 그것이 당연한 삶이 되었을 지도 모른다는 생각이 들었다.
-
-      
물론 삶에서 만난 귀인을 통해 여러 영향을 받기도 한다. 고능선 선생의 수학으로 의리 있고, 인내심 있지만, 단호한 결정을 내릴 수 있는 성격까지 만들 수 있게 된다. 청년시절에 가장 크게 영향을 주었던 인물이라 생각된다. 올바름을 알 수 있는 공부를 할 수 있었던 것 같다. 그리고 그 사상이 그에게 일생의 기반이 되어 거기서 기틀을 쌓아나간다고 생각된다.
-
-
계몽에 대한 여러 가지 의견이 있다. 플라톤의 동굴 이야기에서 햇빛을 보고 온, 진짜를 보고 온 이가 아직도 그림자를 보고 있는 자를 억지로 끌고 나가려고 하면 비웃음을 당하거나 죽임을 당할지도 모른다. 김구는 어떤 진실을 알리고 싶었던 걸까? 그 당시 일반 사람들에게는 일본과의 합병이든 망국이든 지금 당장 살 길이 막혀 죽을 맛인데 더 헤치고 나갈 수 있었을까? 국권의 회복을 생각할 겨를이 있었을까? 일제시대의 삶이 살기는 어려웠으나, 그렇다고 조선에서의 삶도 그다지 핑크빛은 아니었다. 혹자는 그저 수탈자만 바뀌었다고 이야기도 한다.
-
-
김구는 어떻게 그들을 설득했을까? 왜 일제 치하에서 벗어나야 한다고 이야기 했을까? 결과만을 놓고 보는 우리 입장에서 그의 판단과 이야기는 타당하다. 그 당시 그의 생각은 잘 전달 될 수 있었을까?
-
-
자신이 옥에서 고초를 겪으면서도 이런 생각을 할 수 있다니. 위인은 위인이구나. 뜨끔했다. 지금 나는 당장 내 삶만 잘 살면 되는데 그것도 제대로 잘 하고 있는가? 나는 무언가를 위해 저토록 밤새워 일하거나 몰두해본 적이 있는가? 우리를 핍박하기 위해 그렇게나 노력했던 저들이 하는 반만의 노력으로 내 삶을 잘 살아보기 위해 노력한 적이 있는가? 김구 선생은 그 힘든 와중에도 저런 생각을 했다는 것이 감탄스러웠다.
-
-
  [나의 소원]은 대단하구나. 읽으면서 감탄에 감탄. 김구 선생이 우리 민족에게 하고 싶은 말의 개요를 적은 것으로, 반드시 기초되어야 하는 철학이라고 하셨다. 이것이 없으면 국민의 사상이 통일되지 못하여 더러는 이 나라의 철학에 쏠리고 더러는 저 민족의 철학에 끌리게 된다는 것이다. 결국 사상과 정신의 독립을 유지하지 못한 채 남을 의뢰하고 저희끼리는 추태를 나타내게 되는(4) 무시무시한 결과를 아셨던 것이다.
-      
-      
  광복 이후로 많은 독재가 있었고, 민주주의에 대한 항쟁이 있었고, 참담한 일들을 겪어내고 있다. 문득 김구 선생 말대로 우리에게 그런 기초가 될 사상이 없어서가 아닐까? 우리와 함께 잘 살아보겠다는, 우리만의 문화와 철학을 가지고 잘 살아보겠다는 생각을 하지 못해서 우리는 여러 번 고초를 겪고 있는 건 아닐까? 현재 우리에게 우리만의 사상이나 철학이 있는가? 나만의 생각을 하고 있는가? 우리를 위한 길을 왜 항상 밖에서 찾으려고만 하는가? 우리 민족의 일은 우리 민족 입장에서 우리만이 가장 잘 알 수 있는데도 말이다. 김구 선생의 말대로 참고할 수는 있으나, 밖에서만 정답을 찾으려고 해서는 안 된다. 그것의 결과가 현재 우리의 모습일지도 모른다.