‘정말 글 잘쓴다’는 말은 무슨 뜻일까? 글이 필자의 사고를 드러낸다고 한다면, 이 사고를 이해할 수 있고, 이해하도록 쓰는 것이 글이다. 글쓴이가 하고픈 말을 글로 쓰고, 읽는 이는 필요에 의해서 읽는다면, 책을 제대로 이해하는 것이 중요한 것이 아닌가. 그래서 이 책에서는 이러한 기본적이면서도 원론적인 것에 충실한 글쓰기에 대해 쉽고 명료하게 보여 준다.

머리말

제1강 책의 의미
1. 책의 유용성
2. 책의 무용성
3. 책의 구성
4. 출판사의 고려 사항

제2강 새롭게 생각하기
1. 문제의 핵심을 생각하라
2. 주장의 논리를 생각하라
3. 관념을 벗어나서 생각하라
4. 알고 있는 것도 다시 생각하라
5. 고쳐 쓸 생각을 하라
6. 고쳐 쓸 몇 가지를 생각하라

제3강 실용적 글쓰기의 법칙
1. 주술 근접의 법칙
2. 접촉의 법칙
3. 손가락의 법칙
4. 세 가지 개념 활용의 법칙
5. 머리말 주장의 법칙
6. 근거 확실성의 법칙
7. 지식 활용의 법칙
8. 구체적인 수치 활용의 법칙
9. 독특한 시각의 법칙
10. 기준점 제시의 법칙

제4강 실용적 글쓰기의 기술
1. 전달의 기술
2. 문제점 찾기의 기술
3. 요약의 기술
4. 비교.대조의 기술
5. 비판의 기술
6. 반박의 기술
7. 문제 해결의 기술
8. 정리의 기술
9. 설득의 기술
10. 설명의 기술

제5강 설명문(說明文)과 물상(物像)
1. 최대한 쉬운 용어를 택하라
2. 더 쉬운 설명을 위해 일상적인 비유를 찾아라
3. 양면성을 생각하라
4. 인과의 방법을 활용하라
5. 정의를 활용하라
6. 구분과 분류를 생각하라
7. 비교?대조의 시각을 가져라
8. 경험을 바탕으로 써라
9. 개념을 확장하라
10. 의문형으로 시작하라

제6강 논증문(論證文)과 전제(前提)
1. 전제와 결론을 구별하라
2. 신뢰할 수 있는 전제에서 시작하라
3. 근거의 한계를 받아들여라
4. 논증의 조건을 생각하라
5. 예상되는 반박 논리를 생각하라

6. 생각을 자연스러운 순서로 나타내라
7. 구체적이고 간명하라
8. 감정이 실린 말을 피하라
9. 일관된 용어를 사용하라
10. 한 용어는 한 의미에 충실하게 사용하라

제7강 묘사문(描寫文)과 생동감(生動感)

제8강 서사문(敍事文)과 사건(事件)

제9강 논술문(論述文)과 주장(主張)
1. 논술문의 구성(1): 주장, 근거, 사실
2. 논술문의 구성(2): 주된 문장＋뒷받침 문장
3. 논술문의 구성(3): 반박의 논리
4. 논술고사와 답안 구성

제10강 수사적 글쓰기
1. 의인법 활용
2. 직유법 활용
3. 고전 속의 한자성어 활용

제11강 학술적 글쓰기
1. 소논문 작성
2. 논문 작성의 실제

제12강 글쓰기와 토론, 발표
1. 토론문 작성
2. 발표문 작성

참고문헌

울산제일고등학교 교사 동아대학교 국어국문학과 박사과정 졸업(문학박사) 전국연합학력평가 언어영역 출제팀장(전국시도연합 주관) EBS 수능완성(고3) 실전편 집필/ EBS 천제의 약속(한국교육방송공사) 2015개정 ‘국어’ 교과서 집필 위원(2018, 미래엔) 『조연현평전』(2006): 동아일보, 서울신문, 부산일보, 연합뉴스(서울) 소개『대학을 사로잡는 자기소개서, 추천서』: 한국일보 인터뷰 소개『송욱문학연구』(2000), 『송욱평전』(2000), 『한국 현대시의 탐색』(2001)『작가 연구 방법론』(2003년도 문화관광부 추천-우수학술도서)『비평과 삶의 감각』(2004), 『현대시 분석 방법론』(2005년도 제2회 울산작가상)『정상으로 통하는 논술』(2007)『통합교과 논술 100시간』(2008, 공저)『현대시와 표절 양상』(2008)『송욱의 실험시와 주체적 시학』(2008)『에고티스트 송욱의 삶과 문학』(2009)『박종석의 글쓰기 기술』(수정증보판, 2015)『대학을 사로잡는 자기소개서, 추천서』(2012, 공저)『명문대가 뽑아주는 대입 자기소개서, 추천서』(2013, 공저)『명문대가 뽑아주는 대입 면접의 모든 것』(2014, 공저) 『명문대가 뽑아 주는 대입전략의 모든 것』(2015, 공저)『명문대가 뽑아 주는 동아리 활동의 모든 것』(2016, 공저) 『자소설 말고 자소서』(교육법인 동아일보사, 2016, 공저)